近年來，合肥職業技術學院大力實施“文化立校、人才強校、質量興校、創新驅動、融合發展”五大戰略，強力推進“校園文化建設、人才隊伍建設、內涵質量提升、特色品牌創建、創新創業教育、開放合作辦學、服務地方發展、綜合改革”八大工程，初步建成服務于國家戰略和政府決策部署、支撐經濟發展和產業轉型升級、弘揚文化傳承和創新的發展模式。“十三五”期間，高級職稱教師數增長11倍，博士學位教師數增長3倍，省級教學名師數增長6倍，高級“雙師”數增至71人，教學成果獎增長13倍，年教科研經費增長7倍，投資2.9億元建成校內實訓場所260個，建成國家級骨干專業4個，國家級實訓基地、虛擬仿真中心4個，國家級雙師培訓基地2個，并牽頭成立安徽省地方技能型高水平大學聯盟（G33+）等，學院綜合實力和核心競爭力顯著增強，一躍躋身全省高職院校排頭兵，學院發展勢頭十分強勁。

3D打印實訓中心

“雙師型”教師培養培訓基地

為持續增強學，特別是主動服務制造業等高端產業的高質量發展，學院已構建高業布局，全面對接新一代信息技術、智能裝備、節能和新能源汽車等10個高端制造業發展需求，增設并重點建、主導產業和經濟社會發展急需的18個應用型專業，、機械設計與制造、汽車智能技術等專業，重點支持服務于深化高等學校供給側結構改革的新興專業，如軌道交通、智慧健康養老管理等專業，根據量。積極為新興產業提供培訓和技術攻關，建成“華威世紀電子集團博士后科研工作站”“新一代信息技術產教融合基地”“生物醫藥協同創新平臺”“微尺寸材料儲能研究中心”“動力電池余能檢測與優化設計工程技術研究中心”等研發平臺，面向新興產業發展關鍵共性技術、前沿應用研究，創造經濟效益，全面營造有利于產教協同創新的環境和氛圍，新興專業高度契合。

模具數字化設計與制造實訓室

學院與合肥京東方光電科技有限公司、長鑫存儲技術有限公司、華為技術有限公司、蔚來汽車科技（安徽）有限公司等187家公司開展深度校企合作，形成特色鮮明的雙元育人模式。探索建設產權清晰、權責明確、管理科學的多種合作模式，如：“華為人工”“博清焊接機器人學院”“大陸馬牌班”“中科海奧班”“大眾（安徽）班”等；“課堂教學、崗位實操、企業文化素養”三個培養平臺為一體的“委托培養班”；依托校企協同育人平臺、協同創新平臺、生產性實訓基地，建成一批國家級的實訓中心和共性技術研發平臺，如：校企共建大眾汽車4S店生產性實訓基地、護理專業職業能力培養虛擬仿真實訓中心、教育部職業教育示范性虛擬仿真實訓培育基地等。校企雙方在學科建設、科技創新、技能培訓、人才培養等方面開展深入合作，突破高校與產業主體間的合作壁壘，雙元育人成果顯著，雙元育人特色鮮明。