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十幾歲的約莫70%道，焦急跟煩悶是同齡人的一個次要問題，而這些掛念跨性別，種族跟社會經濟線，依據皮尤研討中間。

機器人可以幫助嗎？華盛頓大學MomentaryExperienceLab結合創始人ElinBj?rling博士指導著一項名為EMAR名目的社會醫治機器人研討籌劃，該籌劃可資助青少年減緩感情并取得應答焦急的對象。咱們與Bj?rling傳授談了她的研討發明，她將正在本月下旬由美國國度迷信基金會主理的機器人論壇上頒發這些研討發明。

Bjorling博士，你的實驗室從頭開始構建了EMAR機器人。它致力于資助青少年經由過程與機器人分享本人的感觸感染，擁抱跟停止簡略的磨煉而冷靜下來。通知咱們名目是若何起頭的。

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我曾經與青少年群體協作了二十年，而且留神到講述的青少年壓力程度正在回升。我決意創立一種新奇且令人著迷的方法去摸索該主題。正在與艾瑪·羅斯博士的對話中，此刻是我正在EMAR名目上的首席研究員［CoPI］，我惡作劇天發起咱們須要計劃一個機器人，作為得當青少年的壓力丈量跟干涉干與對象。只管曾經開辟出許多智能手機應用程序去減緩壓力，但我曾經認識到智能手機是何等的靜態（不是十分互動，雜沓而又一次如斯多的對話），是以智能手機曾經成為并須要一種更具吸引力的，基于社區的研討對象。機器人好像是一項用于研討研討的好技巧，那就是所有的起頭。

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