本屆競(jìng)賽結(jié)合前沿科技熱點(diǎn)設(shè)置中小學(xué)生VEX機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、機(jī)器人創(chuàng)意比賽、機(jī)器人超級(jí)軌跡賽、MakeX機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、Robo Genius挑戰(zhàn)賽、ENJOY AI挑戰(zhàn)賽、無(wú)人機(jī)編程挑戰(zhàn)賽等7個(gè)賽項(xiàng),賽事情境涉及能源勘察、交通安全、星際探索、災(zāi)害救援、低碳環(huán)保等主題,參賽選手在兩天比賽中,比拼才智和創(chuàng)意,角逐各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
“與現(xiàn)實(shí)高契合度、高創(chuàng)新性,是本次大賽的新亮點(diǎn)。”本屆競(jìng)賽設(shè)大賽裁判長(zhǎng)、金陵中學(xué)教師姚舜告訴記者,用科技讓人們的生活變得更安全、美好。“一方有難,八方支援”,有一種速度叫中國(guó)救援,有了險(xiǎn)情就有戰(zhàn)士救援的身影。遇山開(kāi)路,遇水搭橋,救人是他們最高的使命,救援的物資從不遲到。在科技力量的賦能下,一支強(qiáng)大的科技救援隊(duì),突破人力極限,展開(kāi)一場(chǎng)時(shí)間和生命的賽跑。ENJOY AI 2023賽季“救援先鋒”賽項(xiàng)利用機(jī)器人還原消防、高空、醫(yī)療等多個(gè)救援項(xiàng)目,參賽選手需綜合運(yùn)用巡線、圖像識(shí)別、編程控制等多項(xiàng)技術(shù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成救援行動(dòng)。
“例如在坍塌救援中,模擬場(chǎng)地道路旁有一處坍塌的房子,有一個(gè)人被困其中,機(jī)器人需要將旁邊石板挪開(kāi),并救出困在里面的人。在運(yùn)送救援物資中,在場(chǎng)地周邊共有四處等待救援物資的家庭,基地旁放有紅色物資,機(jī)器人將物資分別運(yùn)送給三個(gè)家庭。”姚舜說(shuō)。
其中,無(wú)人機(jī)編程挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目是江蘇創(chuàng)新開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目。姚舜介紹,火星探險(xiǎn)是無(wú)人飛行器模擬登陸和探索火星的場(chǎng)景。要求參賽選手控制無(wú)人飛行器通過(guò)闖關(guān)的形式,挑戰(zhàn)火星軌道探測(cè)、火星樣本收集、火星生命搜尋、火星智能建站等游戲關(guān)卡。根據(jù)闖關(guān)成功來(lái)收集PASS卡,并通過(guò)獲得PASS卡的數(shù)量進(jìn)行最終排名。
來(lái)自南通西藏民族中學(xué)的初二學(xué)生肖書(shū)鴻是第一次參加這類(lèi)比賽,父母常年在西藏工作。他告訴記者,自己準(zhǔn)備此次比賽已經(jīng)近一年時(shí)間,“沒(méi)想到編程能夠讓機(jī)器變得如此靈活,機(jī)器人比賽不僅可以鍛煉我們的編程思維能力,還可以鍛煉動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,如果有機(jī)會(huì)我想成為一名程序員”。
“參加本次比賽,讓我了解了創(chuàng)新一個(gè)項(xiàng)目不是一朝一夕的事情,我通過(guò)研究懂得了堅(jiān)持,像科學(xué)家一樣逐步實(shí)驗(yàn)探究,最后總結(jié)出結(jié)論,這對(duì)今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。”蘇州同里中學(xué)初三的滕迅選手表示,通過(guò)參加江蘇省青少年機(jī)器人競(jìng)賽不僅增長(zhǎng)了信心,也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。
現(xiàn)場(chǎng),中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、國(guó)家天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士常進(jìn),中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士李德仁,中國(guó)科學(xué)院院士楊元喜,中國(guó)工程院院士林鳴通過(guò)視頻寄語(yǔ)參賽選手,勉勵(lì)廣大青少年熱愛(ài)科學(xué)、奮發(fā)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、報(bào)效祖國(guó)。
據(jù)悉,江蘇省青少年機(jī)器人競(jìng)賽創(chuàng)立于2001年,是我省面向中小學(xué)生開(kāi)展的起步最早、規(guī)模最大、層次最高、影響最廣的機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)之一,每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青少年通過(guò)參加競(jìng)賽,不斷積累知識(shí),探究科學(xué)方法,培養(yǎng)動(dòng)手能力,磨煉意志品質(zhì),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作,共同體驗(yàn)科技創(chuàng)新的魅力。
“青少年機(jī)器人競(jìng)賽是一項(xiàng)能激發(fā)青少年天賦和智慧的非凡舞臺(tái),是培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年科技素質(zhì)的有效途徑,對(duì)培養(yǎng)造就科技創(chuàng)新后備人才、增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。”省科協(xié)黨組成員、副主席方勝昔表示,希望廣大青少年珍惜機(jī)遇、志存高遠(yuǎn),在科學(xué)素質(zhì)提升上取得新進(jìn)步,在以后的學(xué)習(xí)中,腳踏實(shí)地,勤于鉆研,積極實(shí)踐,志存高遠(yuǎn),傳承中國(guó)科學(xué)家精神,厚植家國(guó)情懷,爭(zhēng)做可堪大用的棟梁之材。